Przykłady pociągają
Sprawy kształcenia i wychowania były zawsze bliskie o. Dehonowi, który podczas swojego długiego rozeznawania nad przyszłością już jako kapłan otrzymał kilka propozycji, by aktywnie włączyć się w nauczanie we Francji. Najpierw była to prośba ze strony o. d’Alzona, założyciela asumpcjonistów, którego Dehon spotkał w Rzymie podczas I Soboru Watykańskiego.
Edukacja misyjna
„Udzielamy pomocy zdolnym, ale biednym ludziom” – relacjonuje ks. Jan Krzyściak SCJ, który prowadzi na Filipinach dom dla studentów z plemienia Higaonon. Higaoni żyją w górach i prowadzą koczowniczy tryb życia. Nierzadko są to wielodzietne rodziny, które utrzymują się z pracy na roli. Oznacza to, że jeśli dziecko nie może liczyć np. na banana jako posiłek, nie idzie na lekcje.
Dydaktyczny cud w krainie Muminków, czyli edukacja po fińsku
W polskiej szkole (choć np. w Stanach Zjednoczonych również) dzieci są bardzo kontrolowane przez nauczyciela. W szkole fińskiej, i w NAVIGO również, decydują one o bardzo wielu rzeczach, biorą odpowiedzialność za to, czego się uczą i kiedy się uczą. Uczniowie rozwijają dzięki temu bardzo duży poziom decyzyjności i odpowiedzialności.
Wychowywać to dawać życie
Chrześcijańscy nauczyciele, zarówno ci, którzy uczą w szkołach katolickich, jak i ci, którzy uczą w szkołach państwowych, powinni zachęcać uczniów do otwarcia na drugiego, który ma swoje oblicze, jest osobą, bratem i siostrą, aby go poznawać i szanować, z jego historią, z jego zaletami i wadami, z jego bogactwem i ograniczeniami.
W domu zamiast w szkole
Dzieci najlepiej zapamiętują, gdy coś je interesuje, dlatego słuchaliśmy ich i rozwijaliśmy to, co ich zaciekawiało. Później doszliśmy jednak do wniosku, że nie jesteśmy w stanie cały czas zapewniać efektu „wow!”, bo w życiu się tak nie da. Idziesz do pracy i masz codziennie prawie to samo.
polecamy
temat na czasie
-
Być dla innych dobrym znakiem ks. Przemysław Bukowski SCJ -
-
-
