Niebo jest spotkaniem
Kwi17

Niebo jest spotkaniem

Drodzy bracia i siostry, taka jest droga świętości i taka sama jest droga szczęśliwości. Jest to droga, którą przeszedł Jezus, co więcej, On sam jest tą Drogą: kto idzie z Nim i przechodzi przez Niego, wchodzi do życia, do życia wiecznego.

Niebo dla każdego inne?
Mar11

Niebo dla każdego inne?

Z jednej strony w XVII wieku wykształciła się wspomniana już pedagogika strachu. Z drugiej pedagogika sama w sobie rozumiana jest jako metoda rozwijania człowieka w stronę większej dojrzałości.

Kościół nie jest od robienia kariery
Lut20

Kościół nie jest od robienia kariery

Jezus mówi, że nie można służyć dwóm panom – Bogu i pieniądzom, a kiedy duszpasterz jest przywiązany do pieniędzy, wywołuje zgorszenie. Ludzie gorszą się księdzem przywiązanym do pieniędzy.

Nestor katolickiego Internetu
Lut18

Nestor katolickiego Internetu

Mnisi nigdy nie byli „do tyłu”, jeśli chodzi o postęp techniczny. Gdy wynaleziono druk, to zaledwie dwadzieścia lat później drukowane książki były już w Tyńcu! Poza tym mnisi musieli sami tworzyć kulturę.

Miłość do ojczyzny jest miłością do matki
Gru17

Miłość do ojczyzny jest miłością do matki

W waszych codziennych wyborach podążajcie drogą porozumienia i wzajemnej życzliwości. Podejmujcie ważne decyzje, poszukując prawdy, wspólnego dobra i pokoju. Bądźcie otwarci i wrażliwi na potrzeby braci. Waszej ojczyźnie, wam tu obecnym, waszym rodakom w Polsce i na świecie z serca błogosławię. Niech żyje Polska!

Chrzest Mieszka I początkiem polskości
Lis05

Chrzest Mieszka I początkiem polskości

Tak ryzykowne i mogące zagrażać jego dotychczasowej silnej pozycji w strukturze, niebędącej jeszcze instytucją państwową w znaczeniu współczesnym, posunięcie Mieszka miało bez wątpienia znaczenie polityczne. Książę zaczął odgrywać ważną rolę w oczach władców innych państw. Stał się nie tylko sojusznikiem Ottona I, ale zyskał tytuł amicus imperatoris – przyjaciela cesarza.

Wychowywać to dawać życie
Paź10

Wychowywać to dawać życie

Chrześcijańscy nauczyciele, zarówno ci, którzy uczą w szkołach katolickich, jak i ci, którzy uczą w szkołach państwowych, powinni zachęcać uczniów do otwarcia na drugiego, który ma swoje oblicze, jest osobą, bratem i siostrą, aby go poznawać i szanować, z jego historią, z jego zaletami i wadami, z jego bogactwem i ograniczeniami.

Religia – gdzie jej miejsce?
Wrz12

Religia – gdzie jej miejsce?

Zgodnie z badaniami przeprowadzonymi przez CBOS w 2016 roku dotyczącymi udziału młodzieży w katechezie uczestniczyło w niej 75 proc. wszystkich uczniów. W porównaniu z danymi z lat poprzednich odsetek chętnych do pobierania lekcji religii w szkole stopniowo maleje.

Między postępem a niewolą
Sie06

Między postępem a niewolą

Jak wspaniale by było, gdyby odkrywaniu nowych, odległych planet w przestrzeni towarzyszyło odkrywanie przez nas na nowo naszych braci i sióstr, którzy przecież krążą wokół nas po bliskich orbitach (…).

O co Hawking kłócił się z Bogiem?
Lip09

O co Hawking kłócił się z Bogiem?

Stephen Hawking jest chyba najbardziej rozpoznawalnym naukowcem świata. Ten brytyjski astrofizyk twierdził, że to nie Bóg, lecz prawa fizyki powołały wszechświat do istnienia. Czy miał rację? Odpowiedzi szukam w książce Johna C. Lennoxa Bóg i Stephen Hawking. Czyj to w końcu projekt?